Fizjoterapia / rehabilitacja
Kiedy warto się zgłosić się na fizjoterapię/rehabilitację z dzieckiem?
Fizjoterapia
ogólnorozwojowa
- Dla kogo: dzieci z opóźnionym rozwojem motorycznym, zaburzeniami chodu, wadami postawy.
- Cel: rozwój siły, koordynacji, równowagi, prawidłowej postawy i funkcjonowania mięśni.
- Opis: ćwiczenia ruchowe indywidualnie dobrane do wieku i możliwości dziecka
Integracja
sensoryczna (SI)
- Dla kogo: dzieci z nadwrażliwością lub podwrażliwością sensoryczną, ADHD, autyzmem, trudnościami w uczeniu się.
- Cel: poprawa zdolności przetwarzania bodźców zmysłowych (dotyk, ruch, wzrok, słuch).
- Opis: terapia przez zabawę — dziecko wykonuje zadania rozwijające układ nerwowy w specjalnej sali SI.
Rehabilitacja
ortopedyczna
- Dla kogo: dzieci po złamaniach, skręceniach, operacjach ortopedycznych, z wadami kończyn.
- Cel: powrót do sprawności ruchowej, redukcja bólu, poprawa zakresu ruchu i siły mięśniowej.
- Opis: indywidualne ćwiczenia pod okiem fizjoterapeuty, często z wykorzystaniem sprzętu rehabilitacyjnego.
Wczesna interwencja
i terapia domowa
- Dla kogo: niemowlęta z grup ryzyka (wcześniaki, dzieci z ciąż zagrożonych, porodów z powikłaniami).
- Cel: jak najwcześniejsze wspomaganie rozwoju, zanim pojawią się poważne deficyty.
- Opis: fizjoterapia w domu, edukacja rodziców, obserwacja dziecka w naturalnym środowisku.
Korekcja
wad postawy
- Dla kogo: dzieci z krzywym kręgosłupem (skolioza, lordoza, kifoza), płaskostopiem, koślawością kolan/stóp.
- Cel: przywrócenie prawidłowej postawy ciała, zapobieganie trwałym deformacjom.
- Opis: ćwiczenia korekcyjne, nauka ergonomii, czasem ortezy.
Terapia
ręki
- Dla kogo: dzieci mające trudności z pisaniem, rysowaniem, chwytaniem przedmiotów, słabą motoryką małą.
- Cel: rozwój precyzyjnych ruchów dłoni i palców, poprawa koordynacji oko–ręka.
- Opis: ćwiczenia manualne, grafomotoryczne i sensoryczne.
nie czekaj — wczesna diagnoza i terapia dają największe szanse na skuteczną pomoc.
Warto skonsultować się z fizjoterapeutą jeśli u dziecka występują:
Jak wygląda proces fizjoterapii?
1. Konsultacja diagnostyczna
Pierwszym krokiem jest spotkanie diagnostyczne, podczas którego fizjoterapeuta dokładnie obserwuje i ocenia rozwój dziecka – zarówno pod względem motorycznym, jak i neurologicznym czy sensorycznym.
Rozmowa z rodzicem pozwala ustalić dotychczasowy przebieg rozwoju, niepokojące objawy oraz potrzeby dziecka. Na tej podstawie tworzony jest indywidualny plan terapii, dopasowany do wieku, możliwości i trudności malucha.
2. Dobór odpowiednich metod terapeutycznych
W zależności od diagnozy i celów terapii, nasi fizjoterapeuci dobierają najskuteczniejsze metody pracy, m.in.:
Metoda NDT-Bobath – stosowana u niemowląt i dzieci z zaburzeniami napięcia mięśniowego lub problemami neurologicznymi. Wspiera rozwój prawidłowych wzorców ruchowych.
Terapia ręki – pomocna przy trudnościach z motoryką małą, np. pisaniem, chwytaniem, manipulacją przedmiotami.
Integracja sensoryczna (SI) – dla dzieci, które mają trudność z prawidłowym przetwarzaniem bodźców (dotykowych, słuchowych, ruchowych). Terapia odbywa się w formie zabawy w specjalnie wyposażonej sali.
3. Regularne zajęcia terapeutyczne
Zajęcia odbywają się w spokojnej, przyjaznej atmosferze – w sali przystosowanej do potrzeb niemowląt i małych dzieci. Każda sesja trwa zazwyczaj 30–60 minut, a jej przebieg jest na bieżąco dostosowywany do stanu i samopoczucia dziecka.
Rodzice są informowani o postępach i mogą aktywnie uczestniczyć w procesie terapii – ucząc się, jak wspierać dziecko również w domu.
4. Wizyty domowe (opcjonalnie)
Dla najmłodszych dzieci lub w szczególnych przypadkach oferujemy możliwość prowadzenia terapii w warunkach domowych. Taka forma pozwala terapeucie ocenić funkcjonowanie dziecka w jego naturalnym środowisku i wprowadzić zalecenia dopasowane do codziennych warunków.
5. Monitorowanie efektów i modyfikacja planu
Postępy dziecka są systematycznie oceniane, a plan terapeutyczny – w razie potrzeby – modyfikowany. Dzięki temu możemy szybko reagować na zmieniające się potrzeby rozwojowe i maksymalnie wspierać rozwój malucha.